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1(FGV - SP - 2013)Número Original: 3Código: 6341523

Primeiro Semestre - Segunda Fase - Economia

Ortografia e Lexicologia
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Questão de Vestibular - FGV - SP 2013
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Analise as frases: — Não. (BASTA/BASTAM) mais 0 suor e o sangue. —Nos EUA, 0 1% mais rico ________ (DISPOE/DISPOEM) de renda 220 vezes maior do que a média dos 90% restantes. (CartaCapital, 03.10.2012. Adaptado) a) Transcreva os termos que completam. correta e respectivamente, as lacunas. justificando suas escolhas. b) Reescreva as frases. substituindo a palavra que empregou em cada uma delas. por outra de sentido equivalente.


Veja o vídeo para saber a resposta!

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2(FGV - SP- SP - 2012)Número Original: 129Código: 6233743

Primeiro Semestre - Economia - Primeira Fase - Tarde

Ortografia e Lexicologia
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Questão de Vestibular - FGV - SP 2012
Questão de Vestibular - FGV - SP 2012
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Assinale a alternativa contendo as palavras acentuadas se- gundo a regra que determina a acentuação, respectivamente, de consciência, intrínseco e levá-lo-iam. (A) Extraordinárias; própria: país. (B) Parágrafo; porém; até. (© Officio; dúvida; atrás. (D) Vivência: tórax; virá. (E) Cenégrafo: biceps: conté-las.


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     B     
     C     
     D     
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3(FGV - SP - 2014)Número Original: 2Código: 6348065

Primeiro Semestre - Economia - Segunda Fase - Caderno 2

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Questão de Vestibular - FGV - SP 2014
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Observe os períodos: 1 Como o dólar ocupa lugar central do sistema monetário global, todos os paises devem se preparar para o fim do período de juros internacionais próximos de zero que vigora desde 2009. IL É saudável que o governo brasileiro comece a se mostrar disposto a reverter; ainda que tardiamente, algumas das ações... a) Explique que sentido estabelecem nos períodos os termos Como e ainda que. b) Reescreva os períodos, substituindo os termos Como e ainda que por outros de sentido equivalente.


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4(FGV - SP- SP - 2012)Número Original: 4Código: 6247050

Primeiro Semestre - Economia - Segunda Fase

Ortografia e Lexicologia
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Questão de Vestibular - FGV - SP 2012
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Observe as passagens. I. Bem-aventurados os que nasceram, viveram e se foram antes de 1863, quando foram codificadas as leis do futebol. IL. Bem-aventurados os cegos, pois (porque / por que) lhes é poupado torturar-se... IIL. ... marcação apertada (cerrada / serrada) que deixa sem ação (paraliza / paralisa)... IV... ataques cardíacos impostos (infligidos / infringidos). a) Reescreva o seguinte trecho da passagem 1... quando foram codificadas as leis do futebol... — adotando outra construção de voz passiva para expressar essa mesma ideia b) Transcreva, respectivamente, os termos dos parênteses que substituem, com correção, as expressões destacadas nos trechos das passagens II, II e IV.


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5(FGV - SP- SP - 2012)Número Original: 2Código: 6247048

Primeiro Semestre - Economia - Segunda Fase

Ortografia e Lexicologia
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Questão de Vestibular - FGV - SP 2012
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Considere a seguinte passagem: Bem-aventurados os que, por não entenderem de futebol, não correm o risco de ver os jogos, pois não voltam com decepção ou enfarte. a) Reescreva os trechos a seguir, substituindo as expressões destacadas por pronomes, 1... não correm o risco.. IL. ... o risco de ver os jogos. b) Esclareça o sentido que o trecho —... por não entenderem de futebol... — introduz no contexto e reescreva-o de uma maneira diferente, mas expressando esse mesmo sentido.


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